Primera presentació de la làmpada.

Avui hem presentat el que ens va demanar la professora per  a què fèssim de deures per avui, us passo la URL de la presentació que he fet junt amb el meu equip d'investigació.

https://docs.google.com/presentation/d/10NVghnBf4UsmxeSca-fMVKr0YXf8p9HMQycl-aEC6M0/edit#slide=id.p

Espero que us hagi agradat!!!

Eina per a crear webgrafies.

Avui la nostra professora ens ha donat una eina per fer webgrafíes ràpidament, és bona i ràpida, aquí teniu l'enllaç de l'eina:
http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/apa.htm

La resta de classe l'hem  dedicat a crear dues llistes d'eines i de material que podríem necessitar per construir la làmpada, i aquestes són les llistes:

Ho sento per si no es veu molt bé però és que ho vam fer amb colors.

Segona proposta

Aquest dilluns vam portar una proposta que complís el que deiem que ens agradava en el paper que vam fer el dijous passat, però havia de ser creativa; durant la classe en vam crear més i la professora ens va posar deures, que eren: crear una presentació sobre el que havíem anat fent fins ara del projecte de la làmpada i que el presentaríem aquest mateix dijous.

Ens agrada o no?

Aquest dijous vam mostrar als nostres companys de grup els tres paperets que vam fer el dilluns passat, per si no us en recordeu eren les figures geomètriques senzilles i complexes i la làmpada dibuixada per nosaltres mateixos.

Vam agafar un full, el vam col.locar en horitzontal, el vam dividir en dos, i en una banda vam posar les coses que ens agrdaven de cadascun dels fulls i en l'altre el mateix, però en comptes de les que ens agradaven, vam posar les que no.

Vam fer una foto al full, en vam fer una altra tallant-lo per la ratlla que el dividía en dos, fent una bola el paper que contenia les coses que no ens agradaven i l'última era un selfie del nostre grup junt amb una frase al fons, que deia:

-Queda't amb les coses positives i oblida les negatives.

Generació d'idees

L'altre dia la professora ens va donar tres papers petits:
-En el primer havíem de dibuixar figures geomètriques senzilles.
-En el segon havíem de dibuixar figures geomètriques complexes.
-En el tercer havíem de dibuixar la làmpada.
I despés ens va donar un quart full en el que havíem de dibuixar el que ens demanava sense aixecar el color del paper.

Aquests són els meus esbossos:

Nou objectiu

L'altre dia la professora de tecnologia ens va presentar un power point on ens ensenyava el nou projecte que havíem de crear entre tot el grup, havíem de dissenyar una làmpada i després crear-la.

                                                                          

Presentació de les ulleres

El dia  /10/2015 vam presentar el treball sobre les ulleres i vam fer un resum per grup, en total vam fer 5 resums. un d'ells l'he penjat al blog de grup que tenim amb el meu grup d'investigació.
El que he penjat jo era el de la maquineta de The Box Investigation, TBI, que feien la maquineta.

Falten preguntes!

Avui a tecnologia hem buscat en les pàgiones del llibre de  tecnologia coses relacionades amb les ulleres que ens faltaven per saber, la professora ens ha assignat quatre determinades pàgines, per a què ens les llegíssim i ens apuntèssim en un paper el que ens faltava per buscar.

Preguntes, respostes i pàgines web

Avui a tecnologia, primer hem fet en un full blanc un requadre amb les preguntes i respostes que vam fer l'altre dia i a més a més li hem posat la URL de la pàgina web on  vam trobar la resposta amb la data del dia en que la vam trobar, per si la pàgina s'actualitzaba, però per poder buscar la URL hem fet servir els I-Pads.

I-Pads i ulleres

Avui a la classe de tecnologia hem treballat amb I-Pads, perquè la nostra professora de tecnologia ens ha dit que avui ens centrariem en l'objecte especial (per si no us en recordeu són les ulleres).
Ens ha dit que ens habíem de fer una serie de preguntes a nosaltres mateixos sobre l'objecte especial, per poder respondre a aquelles preguntes que ens feiem, ens ha donat 1 o 2 I-Pads per grup i hem fet recerca d'informació fins que s'ha acabat la classe.

Objecte especial

Avui a la classe de tecnologia l'Anna ens ha recordat un parell de coses que ja habíem d'haber fet per avui i després ha preguntat qui de la classe en cara no ho tenía fet.
Ens ha repartit uns apartats del llibre del tema 5 per a què ens els llegíssim i després els hi expliquèssim a la resta del grup, en dos minuts, el que havíem llegit sense mirar el llibre.
Després ens ha explicat que ens assignaría un objecte per poder investigar sobre ell, observar-lo, en el nostre cas han sigut les ulleres.